Outubro

Já chegou muito calado

e com jeito rezingão,

levantando um ar fresquinho

anunciando a estação.

Já o Verão nos disse adeus,

começou a chuviscar

as árvores perdem as folhas

nuazinhas vão ficar.

Tem o Outono um pincel

e pinta o campo dourado,

as nuvens pinta-as cinzentas

e o sol pinta-o desmaiado.

Os pássaros, em debandada,

voam para outro lugar,

porque têm muito frio

cá já não podem morar.

Pede aos papás que te ponham

o casaquinho de malha:

nos pés, não esqueças, as meias

porque faz frio, quando calha.

(Revista Educadores de Infância - nº40)

Outono - Para Colorir

Para colorir, ou para fazer moldes :)

Educação pela Arte

E a preparação para a realização da minha tese já começou (isto só visto, tese de licenciatura). Como dá para perceber o tema é a Educação pela Arte. Se alguém conhecer bibliografia interessante sobre o tema, por favor partilhem... :) irei partilhando artigos interessantes e textos sobre o assunto :)

Obrigada

Camada de Ozono

No âmbito do Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozono, aqui ficam algumas medidas que devemos tomar para prevenir a destruição total da camada de ozono.

O QUE CADA UM DE NÓS PODE FAZER PARA EVITAR A DIMINUIÇÃO DA
CAMADA DO OZONO:
· Utilizar sempre que possível os transportes públicos ou a bicicleta;
· Desligar as luzes, a televisão ou o computador, sempre que não estiverem a ser utilizados;
· Plantar árvores, que fazem com que o dióxido de carbono , o gás que contribui para o efeito
de estufa, seja absorvido pelo ar;
· Utilizar papel reciclado e produtos reutilizáveis;
· Tentar usar produtos com a etiqueta “amigo do ozono”;
· Reciclar velhos frigoríficos ou unidades de acondicionamento do ar e certificar-se que estes
não emitem CFC´s para a atmosfera;
· Não utilizar aerossóis;
· Quando for ao supermercado utilizar e se possível reutilizar sacos bio degradáveis;

Retirado de: http://www.estig.ipbeja.pt/~pmmsc/git/camada_de_ozono_2.pdf

Para Colorir - Meio Ambiente

Separar o Lixo

Uma vez que estamos pertinho do Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozono, vou partilhar algumas actividades que podem realizar no âmbito da reciclagem e não só. O último post já está incluído neste tema. "Não basta apenas reciclar para a terra ajudar." É um bom slogan não? Que tal fazermos este slogan gigante para colocar na sala ou à entrada da mesma? Depois podíamos ir colocando os trabalhos realizados sobre o tema para que os pais vissem.
Esta actividade foi realizada no meu penúltimo estágio, na sala dos 5 anos. Trabalhámos a reciclagem, nomeadamente, os ecopontos existentes e que tipo de materiais se depositam em cada um. Numa folha de tamanho A3 de papel manteiga, colámos 3 folhas de 3 cores. Azul, verde e amarela. Depois, a cada criança distribuímos folhetos de supermercados, tesouras e colas. Cada criança teve que identificar pelo menos 1 objecto, recortá-lo e colocá-lo no respectivo ecoponto. Ficámos com uns trabalhos coloridos para enfeitar a sala, e a verdade é que sempre que se recortava papel as crianças ficavam super entusiasmadas porque queriam todas ir colocar os restos no ecoponto comum da instituição :) ... acho que lhes ficou na cabeça... desde que os pais mantenham a prática :)

No meu último estágio, em A.T.L., existiam 3 ecopontos, que eram utilizados pelas crianças e pelos adultos. Todas as semanas duas crianças eram nomeadas responsáveis pela reciclagem. Utilizavam uns cartõezinhos ao pescoço para os identificar; para além de se sentirem importantes com o seu papel, as crianças iam com o adulto depositar os materiais nos ecopontos das ruas :) . Acho que é algo totalmente viável para se fazer também em Jardim de Infância.








Os ecopontos do A.T.L., eram caixas de cartão forradas com papel autocolante, e cada caixa tinha as regras do ecoponto, o que se podia lá colocar e o que não se podia.

Reciclar é que está a dar !!!!

Seremos todos Cegos???

Será preciso um cartaz ainda maior que este, para que passemos a fazer alguma coisa de útil???

Para quem não consegue ler, eu ajudo:

Casca de Fruta - 3 meses

Guardanapo de Papel- 3 meses

Ponta de Cigarro- 2 anos

Pastilha Elástica- 5 anos

Saco e Copo de Plástico- 200 - 450 anos

Lata de Alumínio- 100 - 500 anos

Vidro - Indeterminado

Dicionário de Palavras

Esta ideia foi fotografada no meu estágio em A.T.L. Pessoalmente utilizaria esta ideia para criar um dicionário de palavras, que as crianças pudessem consultar, e através do qual pudessem copiar palavras, se assim o desejassem. Colocaria o dicionário na biblioteca onde estaria ao alcance do grupo.

A Caixinha Mágica

A Caixinha Mágica, é um instrumento de trabalho, que nos permite criar várias histórias junto do grupo. Consiste em ter uma caixinha, decorada como se quiser, e no seu interior colocar vários objectos, podem ou não estar relacionados com algum tema em particular. Depois em roda, um menino de cada vez retira um objecto e começa a contar a sua história, passando a caixa ao amigo seguinte. No final podemos construir um livro com as nossas criações, para colocar na biblioteca, e estar ao dispor de todos :)

A Pesca dos Nomes

O dia 8 está quase ai, e como é o dia da alfabetização, vou deixando aqui algumas sugestões de trabalhos. Sei também que os primeiros tempos são de adaptação do grupo, mas podemos, e devemos, trabalhar a alfabetização sempre que possível :) certo?

Hoje deixo-vos com o Jogo A Pesca dos Nomes, realizado por mim no meu estágio na sala dos 5 anos.

Num grande painel de papel de cenário desenhei vários quadrados grandes, cada um referente a uma letra do alfabeto, e devidamente identificados. Dentro de uma capinha, recolhi várias imagens assim como papelinhos com os nomes de cada criança. Pretendia que o grupo conseguisse associar uma imagem à sua primeira letra através do som da palavra. Houve algumas dificuldades com a palavra Girasol e Janela :) mas lá conseguimos dar a volta. O jogo foi sendo jogado por vários dias, sempre que cada criança queria lá ia buscar a cola e a capinha e tentava adivinhar os sitios certos das imagens. Fiquei particularmente contente porque tive de levar uma nova série de imagens para brincarem e porque a minha orientadora de estágio gostou muito desta actividade :)

Decoração e Organização da Sala

Dia 1 de Setembro chegou, e com ele muitas queridas colegas voltam ao trabalho. Infelizmente eu, volto para a faculdade para o último ano!!! Finalmente! Quem me dera poder viver a azáfama dos primeiro dias numa sala, mas, como ainda não posso, deixo-vos com alguns exemplos de mapas de aniversário, de tempo, de presenças, e formas de organização de espaço, recolhidos de vários estágios realizados por mim. Boa sorte para todas as educadoras e que tenham um excelente primeiro dia!!!

Mapas de Aniversário:

Este mapa foi todo realizado em cartolinas, verdes e vermelhas. Cada casinha corresponde a um mês, devidamente identificado, e nelas se colou a fotografia de cada menino e o seu nome e data de aniversário (exemplo: Maria - dia 5). Estágio de 3º ano - Sala dos 5 anos.

Este mapa também foi todo realizado em cartolinas. É fácil de perceber que cada bolinha corresponde a um mês, no entanto encontravam-se espalhadas ao acaso, o que pessoalmente dificultava a sua leitura. Estágio 3º Ano - Sala Mista

O Pomar da Creche, era o mapa de aniversários existente na sala do meu estágio em creche, no segundo ano. Cada árvore, feita em cartolina, correspondia a um mês, e dentro de cada árvore estavam pequenas frutinhas feitas em eva, cada uma com a foto da criança correspondente. A foto está péssima porque tive de tirar foto de foto :)

Mapas de Tempo:

Este mapa foi fotografado no meu estágio em A.T.L. Cada criança desenhou em frente de cada mês algo caracteristico do mesmo.

Mapa do tempo da Sala Mista.

Mapa do tempo da Sala dos 4 anos - Estágio 1º ano.

Mapas de Presenças:

Mapa de Presenças da Sala dos 5 anos.

Mapa de presenças da Sala dos 4 anos.

Gostei e Não Gostei:

Mapa da Sala dos 5 anos.

Mapa do A.T.L.

Brevemente colocarei mais coisas, mas tenho que primeiro as digitalizar, se não fica uma porcaria :)

Bom Trabalho :)